法律法規(guī)網(wǎng)消息    老師在人們心中是教授最無私的，受過高等的殺妻教育，怎么也不會想到會是被捕殺妻案件的施暴者，近日一件重大案件殺妻藏尸被捕，真太法院會如何判決？會被判死刑嗎？到底怎么回事？回顧案件經(jīng)過！嚇人

香港大學(xué)校委會成員、教授工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)系副教授張祺忠因涉嫌殺妻已于8月28日被捕。殺妻

8月28日，被捕香港警務(wù)處發(fā)布新聞公報稱，真太警方于8月28日拘捕一名53歲男子，嚇人他涉嫌與一宗在西區(qū)發(fā)生的教授謀殺案有關(guān)，案中其53歲妻子死亡。殺妻此前，被捕警方于8月20日接獲該名男子報案，真太指其妻子于8月17日凌晨最后露面后便告失蹤。嚇人

警方經(jīng)調(diào)查后，28日下午在西區(qū)薄扶林道一辦公室內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個木箱，箱內(nèi)有一具尸體。尸體的頸部被電線纏著，初步懷疑是該名失蹤女子。該名53歲男子涉嫌謀殺被捕，現(xiàn)正被扣留調(diào)查。警方稍后將安排為死者進(jìn)行驗(yàn)尸，以確定其死因。港島總區(qū)重案組正積極跟進(jìn)調(diào)查案件。

據(jù)香港《大公報》、香港電臺網(wǎng)站等香港媒體報道，上述被警方拘捕的53歲男子即為張祺忠，警方發(fā)現(xiàn)其妻子陳慧文尸體的辦公室是張祺忠在港大黃克競樓的辦公室。

港島總區(qū)刑事總部警司羅國凱表示，根據(jù)警方調(diào)查，8月16日晚上，疑犯張祺忠妻子陳慧文曾與長女就廁所清潔問題爭拗，其后女兒離家出走，張祺忠被陳慧文責(zé)怪“為何她與女兒爭執(zhí)時不幫忙”，兩人因此發(fā)生爭執(zhí)。

8月20日，張祺忠向警方報案稱，其妻子陳慧文已于日前失蹤。張祺忠聲稱，8月17日凌晨，自己因家事與妻子發(fā)生爭執(zhí)，睡醒后發(fā)現(xiàn)妻子已失蹤，無法聯(lián)絡(luò)。

羅國凱說，張祺忠的女兒在知悉母親失蹤后，曾在港大貼出尋人啟示。根據(jù)警方調(diào)查，張祺忠無經(jīng)濟(jì)問題，家庭中有爭執(zhí)但無家暴紀(jì)錄。

警方在查看閉路電視后發(fā)現(xiàn)，陳慧文未離開居住的偉倫堂，而張祺忠其間曾搬運(yùn)過一個大型木箱，被認(rèn)定可疑。

經(jīng)調(diào)查后，警方8月28日下午突擊搜查張祺忠位于港大黃克競樓的辦公室，發(fā)現(xiàn)一個木箱，打開后發(fā)現(xiàn)內(nèi)有一個行李箱，當(dāng)時已有血水滲出并伴有惡臭，行李箱內(nèi)藏有一具已發(fā)脹腐爛、只穿內(nèi)衣褲的女尸，頸部有電線纏繞，警方初步推測是被勒死，準(zhǔn)確死亡時間暫未確定。

羅國凱說，疑犯張祺忠犯案動機(jī)及偉倫堂是否為案發(fā)第一現(xiàn)場，均有待調(diào)查，并指出張祺忠此前向警方報案妻子失蹤可能是想誤導(dǎo)警方。

據(jù)《大公報》報道，張祺忠1992年開始在香港大學(xué)任教，于2009年起加入港大校委會開始參與校政。

香港大學(xué)發(fā)言人回復(fù)媒體稱，該案件目前正由執(zhí)法部門處理，校方會配合調(diào)查。

男童遭老師背摔

從幼兒園監(jiān)控上看到孩子被老師背摔，頭臉著地的那一刻，胡女士再也難忍心中的自責(zé)，難道一年來孩子身上莫名其妙出現(xiàn)的傷痕都來自老師？她泣不成聲告訴了丈夫，隨著夫妻倆維權(quán)，涉事老師被拘留，教育部門通報了涉事幼兒園。

男童遭女老師“背摔”

“我和我老公都覺得沒有保護(hù)好孩子，很愧疚。”昨日上午，說起她發(fā)現(xiàn)并證實(shí)孩子在幼兒園被老師打的過程，胡女士雙手握拳，難以控制自己的情緒。

胡女士家住在城北鳳城三路與朱宏路交會處的世融嘉城小區(qū)，在該小區(qū)的西門處有一家北大學(xué)園幼兒園，胡女士兒子就在這里上學(xué)。胡女士說，自從2017年9月進(jìn)入中班后，孩子幾乎每周都會有一兩天回家時帶著各種奇怪的傷，“有的像是針眼，有的像是燙傷，有的是淤青，還有的是血道子。”胡女士說，每次她都會打電話問老師，老師總說“不知道，需要了解了解”或者“跟小朋友打鬧弄得”。由于孩子較為調(diào)皮，有時孩子說是老師打的，胡女士也沒在意，直到2018年6月29日事發(fā)。

那一天，老師打電話說孩子受傷了，胡女士到幼兒園發(fā)現(xiàn)孩子額頭淤青腫脹。胡女士提出要看監(jiān)控，但園方負(fù)責(zé)人稱不便查看，可由其進(jìn)入監(jiān)控室拍攝孩子在園內(nèi)的情況，對方拍出來的視頻除了看到孩子趴在幼兒園一名楊老師肩頭嬉戲并無別的問題。

在對方進(jìn)入室內(nèi)查看期間，胡女士通過監(jiān)控室的玻璃墻看到了事發(fā)全過程，原來老師坐在地上玩手機(jī)，孩子趴在其肩頭與其玩耍，老師竟伸手玩起背摔，將孩子頭朝下摔在地上，孩子頭臉著地，趴在地上哭，老師則若無其事繼續(xù)玩手機(jī)。此時，憤怒的胡女士滿眼淚水，她表示要報警，園方負(fù)責(zé)人一再哀求阻攔，憤怒的胡女士打電話告知老公，由老公報了警。警方趕到后，胡女士被獲準(zhǔn)進(jìn)入監(jiān)控室，再度目睹了孩子被摔的過程。“我有理由推斷長期以來孩子身上的傷都是被老師虐待造成的。”